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Manual para el desarrollo de competencias interculturales
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Darla K. Deardorff
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La gobernanza mundial de la Educación 2030
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Luca Solesin
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Evaluación del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación
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Directrices para la elaboración de políticas de recursos educativos abiertos
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Fengchun Miao , Sanjaya Mishra, Dominic Orr, Ben Janssen
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Secundaria - IIPE UNESCO
Las políticas para la escuela secundaria
Felicitas Acosta
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TIC - IIPE UNESCO
Los desafíos y oportunidades de incluir tecnologías en las prácticas educativas
Carina Lion
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Los servicios de atención y educación de la primera infancia en América Latina
Marina Mattioli
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Primera Infancia - Estado del Arte
Políticas públicas de atención y educación de la primera infancia en América Latina
Muriel Presno, Cristian López Rocha, Guillermo Moyá
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Gloria Calvo
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Políticas digitales - Estado del arte
Políticas digitales en los sistemas educativos de América Latina (2013-2018)
Virginia Ithurburu
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Reformas de la carrera docente
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IIPE UNESCO
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Información y transparencia
Información y transparencia: Cuadros de indicadores de las escuelas en América Latina
Alejandra Brito
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Del acceso al empoderamiento
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Descifrar el código
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Fortalecimiento del estado de derecho mediante la educación
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UNESCO
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Muriel Poisson
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Publicación Docentes Ecuador
Reforma de la carrera docente en Ecuador
Cinthia Chiriboga
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Evaluación del cumplimiento del ODS 4 meta 5
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UNESCO
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Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2019
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Global Education Monitoring Report Team
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Más allá de los compromisos 2019
Cómo los países implementan el ODS 4
Global Education Monitoring Report Team
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Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2019
Informe sobre Género 2019
Global Education Monitoring Report Team
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La educación transforma vidas
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UNESCO
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Libro de datos del ODS 4
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Cumplir los compromisos
¿Van los países por el buen camino para alcanzar el ODS 4?
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