Del acceso al empoderamiento
Estrategia de la UNESCO para la igualdad de género en y a través de la educación 2019-2025
Del acceso al empoderamiento
Autoría
UNESCO
Editor
UNESCO
Año
2019
Idiomas
Español, Francés, Inglés, Árabe, Chino, Ruso
Sobre la publicación

En la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la igualdad de género y el empoderamiento de las niñas y las mujeres constituye un objetivo independiente, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (ODS 5), indisolublemente ligado al ODS 4 en lo concerniente al derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad y al aprendizaje a lo largo de toda la vida para todas las personas.

Esta documento se centra en la transformación de todo el sistema en beneficio de todos los estudiantes y en intervenciones específicas para apoyar el empoderamiento de las niñas y las mujeres. Ofrece tres líneas de acción claras: mejores datos para sustentar la acción en pro de la igualdad de género en y a través de la educación; mejores marcos jurídicos, normativos y de planificación para promover los derechos; y mejores prácticas de enseñanza y aprendizaje para el empoderamiento. Esta Estrategia guiará los programas y actividades de la UNESCO para lograr su visión, traduciendo sus objetivos en beneficios sociales fundamentales, que permitan a las niñas y las mujeres, a los niños y a los hombres, hacer efectivos sus derechos y desarrollar su potencial en y a través de la educación.

Publicaciones relacionadas