Políticas para promover el acceso con equidad en la educación superior latinoamericana
Políticas para promover el acceso con equidad en la educación superior latinoamericana
Autoría
Ana García de Fanelli
Editor
IIPE UNESCO Oficina para América Latina
Año
2021
Idiomas
Español, Portugués
Sobre la publicación

En este trabajo se analizan las políticas de educación superior implementadas en la última década en países de América Latina, cuyo probable impacto sea la mejora en el acceso de los grupos socioeconómicamente más desfavorecidos. El análisis de estas políticas puede echar luz sobre algunos caminos que es posible recorrer a fin de paliar la profundización de la desigualdad social en la educación superior latinoamericana.