Un nuevo estudio realizado por el IIPE UNESCO y UNICEF analiza los mecanismos de aseguramiento de la calidad vigentes en la educación inicial en América Latina y plantea una serie de recomendaciones para los Estados de la región.
En el Día Internacional de la Educación, el IIPE UNESCO dialogó con planificadores y responsables de la toma de decisiones en materia de educación para conocer sus prioridades en la carrera hacia 2030.