Análisis del sistema educativo nacional y plan sectorial
Formato de Cooperación Técnica
Plan CT

  ¿Qué es?

Este proyecto consiste en la producción del diagnóstico de un sistema educativo como insumo para el diseño de políticas públicas, y la elaboración de un plan de acción para el sector. Esto apunta a dejar capacidades instaladas en las instituciones requirentes, en lo que respecta al análisis del sector educativo y al planeamiento estratégico.
En su etapa preparatoria, recoge información cuantitativa y cualitativa en la organización y desempeño del sistema educativo, la que se complementa con información de diagnóstico previamente disponible. A partir del análisis de estos materiales, se identifican los mayores desafíos educativos, a la luz de las prioridades nacionales y locales. A través de talleres de trabajo, en conjunto con actores relevantes nacionales, se elaboran documentos que sistematizan los hallazgos y conclusiones alcanzadas.

 ¿Cuál es su propósito?

Elaborar un análisis del sistema educativo, así como un plan estratégico para ser implementado en un marco temporal determinado.

  ¿A quiénes está dirigido?

Ministerios de educación u otras instituciones educativas gubernamentales que operen a nivel nacional y sub-nacional.

  Caso de implementación

País: Honduras

Institución requirente: Secretaría de Educación

Duración: Marzo - septiembre 2017

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