Recursos para afrontar el COVID-19
Salón de clases vacío

© UNESCO/CAROLINA JEREZ

Interrupción y respuesta ante la emergencia educativa

 

El número de niños, jóvenes y adultos que no asisten a escuelas o universidades debido al COVID-19 está aumentando. Los gobiernos de todo el mundo han cerrado las instituciones educativas en un intento por contener la pandemia mundial.

Durante el brote de COVID-19, el IIPE proporciona a los planificadores educativos, a los encargados de formular políticas y a todos los actores de la educación materiales y recursos relevantes para abordar esta crisis.

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Recursos para el planeamiento y gestión de sistemas educativos ante el COVID-19

 

  

  

  

Artículo

Planificar la equidad durante el cierre de escuelas 

Lea recomendaciones sobre cómo proteger a los estudiantes más vulnerables durante esta crisis

 
Comunidad de práctica

Red de Especialistas en Política Educativa de América Latina

Postule para ser parte de esta comunidad de práctica y compartir información clave con otros planificadores 

 
Portal web

Planípolis: repositorio de documentos

Consulte documentos de política sobre la respuesta de los sistemas educativos ante el COVID-19

 
Portal web

UNESCO Health Education Clearinghouse

Ingrese a la biblioteca dedicada al COVID-19 del repositorio de información sobre educación sanitaria

 

 

Recursos de la UNESCO para la emergencia educativa producida por el COVID-19

 

  

  

  

Herramientas

Respuestas educativas en América Latina

Consulte cómo los países atienden necesidades educativas ante la suspensión de clases presenciales

 
Portal web

Interrupción educativa y respuesta

Conozca más sobre el impacto del COVID-19 en la educación mundial y el apoyo de la UNESCO para mitigar esta crisis

 
Herramientas

Soluciones de aprendizaje a distancia

Consulte esta selección de plataformas y recursos educativos para estudiantes, padres y maestros

 
Iniciativa

Coalición Mundial para la Educación COVID-19

Conozca más sobre esta iniciativa multisectorial para responder a las necesidades urgentes de la educación

 

 

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