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Uganda: "Acceso a una educación equitativa y de calidad"
En el Día Internacional de la Educación, el IIPE UNESCO dialogó con planificadores y responsables de la toma de decisiones en materia de educación para conocer sus prioridades en la carrera hacia 2030.
George Mukose, Oficial Principal de Educación del Ministerio de Educación y Deportes de Uganda.

George Mukose, Oficial Principal de Educación del Ministerio de Educación y Deportes de Uganda.

George Mukose es el Oficial Principal de Educación del Ministerio de Educación y Deportes de Uganda. Como participante reciente en una formación del IIPE, nos cuenta lo que debe hacer como planificador para que la educación sea más equitativa. 

El Día Internacional de la Educación es importante para mí porque me brinda la oportunidad de reflexionar y hacer un balance de lo que he hecho en términos de contribución personal al desarrollo de la educación. También es una vía para escuchar y contribuir al debate sobre el acceso a una educación equitativa y de calidad, que es clave para la transformación económica, social y política de la sociedad.

Como planificador educativo, debo asegurarme de que el proceso de planificación sea participativo e implique a un amplio abanico de actores de todos los niveles, prestando atención al desarrollo de sus capacidades. Alinear el plan sectorial con la visión general, realizar un diagnóstico del sector educativo, identificar estrategias y analizar las tendencias para superar las limitaciones políticas, técnicas y financieras que impiden una aplicación eficaz.

Prestar la debida atención a las vulnerabilidades y disparidades hace que la prestación de educación sea más equitativa y cualitativa.

George Mukose, Oficial Principal de Educación del Ministerio de Educación y Deportes de Uganda.

El mundo necesita invertir en educación porque se trata de un derecho inalienable y un bien público fundamental para el desarrollo político, económico y social de cualquier sociedad. La educación ayuda a crear un mundo mejor en el que vivir porque crea una masa crítica responsable e innovadora. La educación sopla un viento de cambio sostenible para la humanidad y una vía para mejorar la salud, la capacitación y la equidad.

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