El documento explora las estrategias orientadas a la inclusión de las TIC en las escuelas en 6 países de la región. Recomienda acciones públicas para la toma de decisiones políticas sobre la inclusión social y digital en educación.

“Los desafíos y oportunidades de incluir tecnologías en las prácticas educativas. Análisis de casos inspiradores” pertenece a la serie de documentos “Análisis Comparativos de Políticas de Educación”, que tiene el propósito de ofrecer una mirada comprehensiva sobre las acciones que los distintos estados nacionales realizan para garantizar el derecho a la educación, y sobre las decisiones y capacidades que demuestran para reducir las brechas educativas.