Módulos de formación en competencias para la gestión escolar en contextos de pobreza
Orientaciones conceptuales y didácticas
Módulos de formación en competencias para la gestión escolar en contextos de pobreza
Autoría
Cecilia Braslavsky, Felicitas Acosta, Liliana Jabif
Editor
UNESCO
Año
2004
Idiomas
Español, Portugués
Sobre la publicación

Esta publicación contiene un conjunto de materiales de enseñanza para quienes coordinan o facilitan actividades de formación de directivos de instituciones escolares. El propósito de este libro es que estos materiales puedan incorporarse en los programas en curso, en forma de talleres o ciclos de actividades de formación en competencias, dentro o fuera de los centros educativos.

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