Nuevos tiempos y nuevos docentes
Autoría
Juan Carlos Tedesco,
Emilio Tenti Fanfani
Editor
UNESCO
Año
2002
Idiomas
Español
Sobre la publicación
El texto que sigue tiene por objeto reflexionar sobre algunos factores que contribuyen a modificar el rol tradicional de los docentes de la educación básica en América Latina. Para eso, expone un análisis de las tendencias generales de cambio y transformación del oficio de enseñar, a la luz de ciertas evidencias relacionadas con cambios en diversas esferas de la vida social y sobre esta base desarrollar algunas líneas de propuestas acerca de las implicaciones que tienen los nuevos desafíos sobre la definición del rol docente.
Acceso a la publicación