El objetivo del informe de actividades del IIPE UNESCO consiste en la presentación de una síntesis de las más destacadas acciones de difusión, investigación, formación, y cooperación técnica llevadas a cabo por el instituto durante el año 2019. Tras más de 20 años de trabajo y de colaboración con…

Este informe resume las actividades más destacadas de formación, investigación, cooperación técnica y difusión llevadas a cabo por el IIPE UNESCO Buenos Aires durante el año 2015.

El objetivo del informe de actividades del IIPE UNESCO consiste en la presentación de una síntesis de las más destacadas acciones de difusión, investigación, formación, y asistencia técnica llevadas a cabo por el instituto durante el año 2016. Tras años de trabajo y de colaboración con gobiernos y…

El objetivo del informe de actividades del IIPE-UNESCO consiste en la presentación de una síntesis de las más destacadas acciones de difusión, investigación, formación, y cooperación técnica llevadas a cabo por el instituto durante el año 2018. Tras 20 años de trabajo y de colaboración con gobiernos…

En 2005, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina encomendó al IIPE UNESCO, Oficina para América Latina, la elaboración de un estado del arte para identificar los principales debates y problemas que debería enfrentar una política de TIC que pretenda poner al alcance de todos los…

Esta publicación pone a disposición de la comunidad educativa latinoamericana diferentes contenidos para el mejoramiento de los aprendizajes y, específicamente, para contribuir al diseño e implementación de políticas públicas tendientes a favorecer la inclusión de las TIC en los sistemas educativos…

Esta guía reúne herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC para equipos directivos, referentes tecnológicos y otros actores escolares que decidan llevar adelante un proceso innovador en sus instituciones.

Esta publicación ofrece las presentaciones y síntesis del trabajo realizado por distintos especialistas en el marco del Seminario Internacional “Cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación transforman las escuelas”, organizado en 2007 conjuntamente por UNICEF Argentina y el IIPE-UNESCO…

Esta publicación ofrece a equipos directivos, asociaciones cooperadoras u otras organizaciones, herramientas de trabajo que sirven para resolver uno de los principales problemas que presentan las TIC en las escuelas: ¿cómo mantener y actualizar los recursos existentes?

Esta publicación resulta del proceso de reflexión y aprendizaje que se ha realizado a lo largo de los últimos años en el IIPE-UNESCO Buenos Aires acerca de los usos de las tecnologías de la información y comunicación para el mejoramiento continuo de la calidad, que supone el involucramiento de un…