Alejandro Morduchowicz

El financiamiento educativo en Argentina

En esta publicación se analiza el caso particular de la República Argentina en relación al financiamiento de la educación. Su estudio permite avanzar en la comprensión de algunos problemas complejos, como son los relativos a la distribución de recursos entre las provincias, el papel compensador del Estado Nacional, la mayor o menor eficiencia en la utilización de los recursos y las distintas posibilidades de incrementar la inversión educativa.

Educación media para todos

Esta publicación contiene diversos artículos de prestigiosos especialistas en educación que se ordenan alrededor de los siguientes ejes: el problema de los sentidos posibles que tiene el nivel medio desde una perspectiva histórica y social; las relaciones que mantiene con el mercado de trabajo y con la educación superior; el papel del Estado y la sociedad en la formulación de la política educativa; las implicaciones financieras de la ampliación de la cobertura a todos los adolescentes y jóvenes que están en condiciones pedagógicas de acceder al nive

El papel de los medios de comunicación en la formación de la opinión pública en educación

En esta publicación se analiza el proceso de formación de la opinión pública sobre educación. En este sentido, los autores entienden que si los medios son capaces de transmitir y definir prioridades y de dirigir selectivamente la atención de los públicos entre diferentes temas y acontecimientos sociales, si pueden contribuir a establecer el clima de opinión en un momento dado en torno a un tema específico y dirigir la atención de la sociedad hacia un tema y no hacia otro, es posible también que puedan incidir en la formación de la opinión.

Discusiones de economía de la educación

Este libro busca tender puentes necesarios entre especialistas, ya que, a primera vista, la economía y la educación son campos con lógicas bastante alejadas la una de la otra. La economía es el reino del interés y el cálculo. El mundo de la educación tiende a presentarse como dominado por la solidaridad, el amor a los niños y el desinterés. En la economía reina la figura del empresario que persigue fines egoístas (pero en muchos casos está convencido que al hacerlo contribuye indirectamente al interés general).

Equidad y financiamiento de la educación en América Latina

Este libro recoge las principales contribuciones preparadas para el Seminario Internacional que organizó el IIPE-UNESCO en la Ciudad de Buenos Aires en el mes de noviembre del año 2000, tanto desde la perspectiva de los especialistas en economía de la educación como desde la perspectiva de los responsables de las decisiones educativas. El punto de partida de todas estas reflexiones radica en la búsqueda de alternativas que permitan brindar una educación universal de buena calidad.

Políticas de financiación de la educación que favorecen la cohesión social

 

 

Este estudio se inscribe en el marco de EUROsociAL, un programa de iniciativa europea (Comisión Europea) cuyo objetivo general es aumentar el grado de cohesión social en América Latina, por medio de intercambios de experiencias y conocimientos entre Administraciones Públicas Europeas y Latinoamericanas, en los sectores de justicia, educación, salud, fiscalidad y empleo.