Florencia Saffirio

Derecho a la educación bajo presión

El éxodo masivo de personas venezolanas hacia nuevas latitudes se ha posicionado como un movimiento migratorio que ha crecido exponencialmente durante los últimos años. Así lo respaldan las últimas cifras del Plan de Respuesta a Migrantes y Refugiados venezolanos (RMRP, por sus siglas en inglés), pues a mayo de 2020 son más de 5.1 millones las personas venezolanas migrantes y refugiadas en el mundo. De ellos, 4.3 millones se encuentran residiendo en América Latina y el Caribe (RMRP, 2020), región que experimenta un desplazamiento masivo sin precedentes.

Análisis y recomendaciones para la modificación y desarrollo de marcos normativos y políticas nacionales que garanticen el acceso y la inclusión educativa de personas en situación de movilidad

El compromiso de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible de “no dejar a nadie atrás” y lo adoptado por los Ministerios de Educación de la región en la Declaración de Buenos Aires (2017) y en los Acuerdos de Cochabamba (2018) sobre dirigir sus esfuerzos hacia que los sistemas educativos “desarrollen mejores respuestas y capacidad de adaptación y resiliencia, para garantizar los derechos y satisfacer las necesidades de personas migrantes y refugiadas, conforme a las políticas de los países; tomando en consideración los retos mundiales asociados a conflictos, violencia, discriminación, pa