IIPE UNESCO

Reformas de la carrera docente

¿Cómo pueden los gobiernos transformar la enseñanza en una carrera atractiva para los jóvenes de hoy? Países de todo el mundo están lidiando con esta cuestión, así como con los desafíos relacionados de las malas condiciones laborales y la disminución de las tasas de retención en la profesión. En este contexto, las reformas de la carrera docente tienen el potencial de ser muy poderosas.

Planificar la educación, construir el futuro

“Planificar un futuro mejor para el mundo de hoy”, podría ser el leit motiv de los planificadores de la educación en todo el mundo, y del IIPE en particular. Más que un proceso simple y mecánico, la planificación educativa es, por necesidad, tanto visionaria como pragmática, construyendo el mejor camino hacia delante entre las limitaciones del mundo real del aquí y ahora, con un ojo puesto en lo que pueda venir.

Directrices para el diseño y uso eficaz de códigos de conducta para docentes

Estas directrices se han elaborado para ayudar a los países a diseñar de manera satisfactoria un código de conducta (o revisar el ya existente) y poner en marcha mecanismos adecuados para velar por su debida difusión, aplicación y seguimiento en todos los niveles del sistema. Las directrices están dirigidas a los actores implicados tanto a nivel nacional como local y recogen las principales fases en la elaboración de un código.