IIPE-UNESCO Buenos Aires

Revisión comparativa de iniciativas nacionales de aprendizaje móvil en América Latina (resumen ejecutivo)

En el marco del proyecto de UNESCO Revisión comparativa de iniciativas nacionales de aprendizaje móvil, el IIPE-UNESCO Buenos Aires ha coordinado junto con la División de Políticas y Sistemas de Educación Permanente del Sector de Educación de la UNESCO la elaboración de un estudio comparativo sobre un conjunto de iniciativas de aprendizaje móvil desarrolladas en países de América Latina: Computadores para Educar (Colombia); Aprendizaje con Tecnologías Móviles en Escuelas Multigrado (Costa Rica); Política TIC (Perú); y Plan Ceibal (Uruguay).