Néstor López

Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2009

El informe indaga sobre las condiciones de vida de niños y niñas de la región, comprendiendo que difícilmente se pueda avanzar hacia el pleno cumplimiento de los derechos sin un contexto social, económico y cultural favorable y sin acciones sistemáticas por parte del Estado que promuevan la disminución de las brechas que actualmente existen.

Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2008

Esta publicación, con el foco en un tema central de la agenda de política educativa de América Latina como son los adolescentes y la educación, presenta una propuesta de escenarios y tipologías, las condiciones socio económicas de los adolescentes y sus familias, su panorama social, el perfil demográfico, la relación con el mercado de trabajo y las condiciones de vida efectivas.

Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2014

El Informe sobre Tendencias Sociales y Educativas en América Latina es una publicación elaborada en el marco del proyecto SITEAL, iniciativa que comparten la sede del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO en Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Adolescentes y jóvenes en realidades cambiantes

La juventud es un tema central dentro del mandato de la UNESCO. Más de mil millones de jóvenes y adolescentes en el mundo actual tienen la llave de nuestro futuro en común y del desarrollo sostenible, justo e inclusivo a nivel mundial. Con el foco puesto en América Latina, esta publicación aborda la necesidad de recuperar la confianza de las y los jóvenes y adolescentes en la educación y de llegar a construcciones sociales de la juventud más completas y positivas entre las y los educadores, los padres y madres, las comunidades y las autoridades educativas.