Educación y políticas sociales
Sinergias para la inclusión
Esta publicación abre el debate y profundiza sobre cómo las políticas que pretenden asumir el desafío de la inclusión de los grupos más vulnerabilizados tienen también, ellas mismas, el desafío de integrarse en el funcionamiento regular de las escuelas y de las aulas.
Año de publicación
2013
Editor
Idioma
Español
