Políticas de equidad educativa en México
Análisis y propuestas
Políticas de equidad educativa en México: análisis y propuestas

Esta publicación considera distintos aspectos cruciales para el debate orientados en todas las ocasiones por una mirada relacional: por un lado, avanza en la discusión de la equidad educativa como una estrategia de búsqueda de la igualdad en logros, sin desconocer las condiciones que la hacen posible; además, aborda la heterogeneidad de los escenarios sociales y educativos en un análisis que excede una visión esquemática de la noción de pobreza y ruralidad para afrontar sus distintas manifestaciones; por último, hace hincapié en la importancia del enfoque centrado en el territorio que, como unidad de observación, análisis e intervención, permite apreciar la distribución espacial de los procesos sociales y educativos, y revisar los debates en torno a lo central y lo local en las políticas en esta materia.

Año de publicación

2008

Editor

Idioma

Español