Docentes

En el Foro Mundial sobre la Educación en Incheon realizado en mayo de 2015, la comunidad educativa global, bajo el liderazgo de la UNESCO, enmarcó las prioridades para una agenda educativa común dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para los próximos 15 años. Los participantes del Foro…

En marco de los Eventos IIPE: “Presentación de los Estados del arte”, Gloria Calvo -Profesora Honoraria de la Universidad Pedagógica Nacional, con formación básica en Filosofía y Psicología- y Néstor López -Coordinador del área de Investigación y Desarrollo del IIPE UNESCO-, conversaron sobre el…

En marco de los Eventos IIPE: “Diálogo Técnico Regional”, Lea Vezub -Profesora Honoraria de la Universidad Pedagógica Nacional, con formación básica en Filosofía y Psicología- y Néstor López -coordinador del área de Investigación y Desarrollo del IIPE UNESCO-, conversaron sobre el documento “Las…

El texto que sigue tiene por objeto reflexionar sobre algunos factores que contribuyen a modificar el rol tradicional de los docentes de la educación básica en América Latina. Para eso, expone un análisis de las tendencias generales de cambio y transformación del oficio de enseñar, a la luz de…

El presente estudio forma parte de la serie de documentos de trabajo de la UNESCO sobre aprendizaje móvil, cuyo propósito es lograr una mayor comprensión de cómo las tecnologías móviles pueden ser utilizadas para mejorar el acceso, la equidad y la calidad de la educación en todo el mundo. De manera…

En este documento, en primer lugar, se afirma el carácter estratégico del factor humano en la prestación del servicio educativo. Luego se presentan los resultados de un programa de investigación sobre actitudes y expectativas de los docentes respecto de su propio rol profesional, las nuevas…