La gobernanza mundial de la Educación 2030
Los desafíos que plantea un panorama en evolución
Autoria
Luca Solesin
Editor
UNESCO
Ano
2020
Idiomas
Español,
Francés,
Inglés,
Árabe
Sobre a publicação
El panorama de la gobernanza de la educación ha experimentado una importante transformación en los últimos decenios. Las decisiones y políticas educativas se promueven cada vez más en nuevos escenarios mundiales, y resultan influenciadas por instancias no estatales, hasta tal punto que, sin perder su importancia, los Estados nación y los gobiernos ahora son solo uno de varios agentes de la gobernanza de la educación.
A la luz de estos cambios, el presente documento tiene por objeto comprender mejor el carácter evolutivo de la gobernanza mundial de la educación, y sus consecuencias tanto para los Estados nación como para las organizaciones internacionales.