Activando el Aprendizaje Móvil en América Latina

Este trabajo forma parte de la Serie de Documentos de Trabajo de la UNESCO sobre aprendizaje móvil. La serie busca comprender mejor cómo las tecnologías móviles pueden ser utilizadas para mejorar el acceso a la educación, la equidad y la calidad en todo el mundo.

Esta revisión examinó diecisiete iniciativas de aprendizaje móvil y encontró que por lo general se ajustan a uno de los siguientes modelos: programas experimentales lanzados a nivel universitario; programas piloto para niños y adolescentes en poblaciones vulnerables; programas de alfabetización para jóvenes y adultos; programas que buscan mejorar la gestión educativa; y programas de atención a cuestiones específicas, como la evaluación y la preparación de la prueba, sobre todo preparación para los exámenes de ingreso a la universidad.

Autor (es): 
Año del Documento: 
2012