IIPE UNESCO

 

Um número sem precedentes de crianças, jovens e adultos deixaram de frequentar escolas ou universidades devido à COVID-19. Governos do mundo todo fecharam suas instituições de ensino na tentantiva de conter a pandemia mundial. Ainda assim, a educação deve continuar.

Os sistemas educacionais devem agora enfrentar o desafio de garantir o direito a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, guiando-se pelo compromisso assumido com o ODS 4 e a Agenda Educação 2030. As lições aprendidas durante este período permitirão aos países desenvolver um planejamento educacional capaz de reduzir o impacto social da crise vivida e preparar seus sistemas para crises futuras. 

Por isso, o IIPE UNESCO, Oficina para América Latina, reafirma seu compromisso com os Estados-membros da região, oferecendo acesso a conteúdos e ferramentas úteis para fortalecer seus sistemas educacionais neste contexto de emergência e assegurar o direito à educação.

A seguir, conheça mais sobre as propostas específicas de resposta à COVID-19 desenvolvidas pelo IIPE através de suas quatro linhas de ação: Formação, Pesquisa, Cooperação Técnica e Difusão.

Você também pode explorar uma caixa de ferramentas em constante atualização, e as notas de resposta do IIPE, que contêm recomendações para ajudar os governos a enfrentar esta crise educacional.

 

Pesquisa e Desenvolvimento

SITEAL

Como os sistemas educacionais da América Latina estão reagindo à COVID-19?

A sistematização de respostas dos sistemas educacionais latino-americanos à crise organiza em um único documento online de atualização semanal protocolos, guias, recursos digitais e outras medidas tomadas pelos governos da região.

Cooperação Técnica

Red de Especialistas en Política Educativa

Fóruns COVID-19 na Rede de Especialistas em Política Educacional da América Latina

Especialistas em política educacional de toda a região estão trocando experiências, compartilhando informações relevantes e debatendo como administrar a resposta à crise nos fóruns temáticos desta comunidade de prática.

Formação

Formación

Curso Virtual de Planejamento Educacional com Sensibilidade às Crises

Oferecida este ano em espanhol, a proposta fortalece as capacidades para uma planificação focada na prevenção, preparação e mitigação do impacto de diferentes tipos de crises. Inscrições abertas até 29 de junho.

Difusão

Difusión

Caixa de ferramentas para enfrentar a interrupção educacional provocada pela COVID-19

Este repositório contém diferentes recursos digitais ligados ao planejamento e gestão de respostas à emergência educacional, produzidos por organismos e agências internacionais.

Caixa de Ferramentas
Categoria
Criança lava as mãos
Documento / Publicação

Proporcionar educação para a higiene e a saúde

Esta nota de resposta é o quarto documento de uma série do IIPE UNESCO destinada a aconselhar governos para garantir o acesso a uma educação de qualidade em tempos de COVID-19.

Audrey Azoulay
Portal informativo

Coalizão Mundial para a Educação COVID-19

A UNESCO apresenta a Coalizão Mundial para a Educação, com o objetivo de oferecer a crianças e jovens opções de aprendizagem inclusiva durante este período de interrupção repentina e sem precedentes na educação.