Políticas de formação inicial
Temas de debate na região
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Este webinar traz uma reflexão sobre o valor estratégico da formação docente inicial diante dos desafios educacionais da região. As perguntas centrais abordadas nesta troca de ideias são:

  • Como pensar a identidade profissional dos professores hoje e como ela afeta as políticas de formação docente inicial?
  • Quais são os modelos pedagógicos e institucionais adequados para essa formação?
  • Que tendências podem ser identificadas nas políticas docentes de formação inicial na região durante as últimas décadas?
  • Quais são as convergências, divergências, progressos e questões pendentes?

Participantes

  • Denise Vaillant, doutora em Educação (Universidade de Quebec em Montreal) e mestra em Planejamento e Gestão Educacional (Universidade de Genebra).
  • Laura Fumagalli, doutora em Ciências Sociais e mestra em Educação e Sociedade (FLACSO), e licenciada em Ciências da Educação (Universidade de Buenos Aires).
  • Andrea Brito, doutora em Ciências Sociais e mestra em Ciências Sociais com Orientação em Educação (FLACSO), e licenciada em Ciências da Educação (Universidade de Buenos Aires).