Formação para funcionários, supervisores e diretores em projetos educacionais tecnológicos
Esta proposta de formação busca promover a gestão e liderança de projetos inovadores interessados em incorporar a Ciência da Computação às instituições públicas de ensino. O projeto destaca o uso da programação de computadores como mecanismo que permite desenvolver habilidades cognitivas como, por exemplo, a capacidade de abstração e planejamento, a decomposição de problemas e o trabalho em equipe.
Através de um dispositivo de formação desenvolvido pelo IIPE UNESCO Buenos Aires e implementado em um ambiente virtual, são apresentadas propostas diferenciadas, com conteúdo, atividades e avaliações adaptados ao perfil de cada público.
Caso de implementação
País: Argentina
Instituição solicitante: Fundação Sadosky - Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva
Duração: De abril a julho de 2017
Levar a ciência da computação às escolas públicas nos níveis obrigatórios do sistema educacional.
Supervisores, diretores e equipes técnicas de escolas públicas em todos os níveis do sistema educacional do país. A proposta (conteúdo, atividades e avaliação) pode ser alterada e adaptada em função do perfil de cada púbico e dos desafios profissionais que ele enfrenta.
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