¿Por qué una planificación educativa sensible a las crisis?
¿Por qué una planificación educativa sensible a las crisis?
Autoria
Leonora MacEwen
Editor
IIPE UNESCO Oficina para América Latina
Ano
2021
Idiomas
Español
Sobre a publicação

El presente artículo está basado en una sección del panel "Crisis de financiamiento y gobernabilidad de los sistemas educativos: experiencias y lecciones aprendidas" del Foro Regional de Política Educativa 2019.