Análises comparativas: Políticas de TIC e Educação
Tema do mês em Pesquisa e Desenvolvimento
TIC e Educação

No mês de setembro de 2019, o Escritório para a América Latina do IIPE UNESCO se dedicou ao tema: Políticas de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A área de Pesquisa e Desenvolvimento apresentou dois produtos relacionados ao assunto.

 

Publicação

O documento “Os desafios e oportunidades de incluir tecnologias nas práticas educacionais. Análise de casos inspiradores” explora as estratégias orientadas à inclusão das TIC nas escolas em 6 países da região. Recomenda ações públicas para a tomada de decisões políticas sobre a inclusão social e digital em educação.

A série de documentos “Análises Comparativas de Políticas Educacionais” têm o propósito de oferecer uma perspectiva abrangente sobre as ações que os diferentes Estados nacionais realizam para assegurar o direito à educação, bem como as decisões e capacidades que eles demonstram para reduzir as desigualdades na educação. O objetivo é fornecer às equipes técnicas dos governos, pesquisadores, docentes e capacitadores documentos que problematizam, investigam e analisam as diferentes estratégias e intervenções direcionadas pelos países a dimensões específicas da política educacional na região latino-americana.

 

 Baixe o documento em espanhol "Análise Comparativa de Políticas de Educação"

 

Evento online: Diálogo Técnico Regional

Disponível a partir do dia 30.09.19.

 

Data