Autoridades da América Latina, África e Europa participam de formação virtual para fortalecer seus sistemas educacionais
Durante os próximos oito meses, servidores e especialistas das três regiões integrarão o Programa Regional de Formação em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais
Primer encuentro virtual - PRF

Começa esta semana a edição 2021 do Programa Regional de Formação em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais (PRF), um espaço de aprendizagem integral oferecido anualmente desde a abertura do Escritório para a América Latina do IIPE UNESCO.

Neste ano, o programa conta com a participação de 41 servidores de alto escalão de ministérios e outros organismos governamentais de educação. Representantes da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Peru, República Dominicana, Uruguai e Venezuela, além de Angola, Espanha, Guiné-Bissau, Haiti, São Tomé e Príncipe e Portugal conformam a nova coorte, que busca contribuir para aprimorar as políticas educacionais em seus países e garantir sistemas educacionais equitativos, inclusivos e de qualidade.

Durante o evento de boas-vindas, os participantes expressaram suas expectativas sobre o programa e o desejo de adquirir mais ferramentas para transformar a realidade da educação em seus países.

 

“Já neste primeiro encontro, percebi o compromisso e o interesse dos participantes em utilizar o referencial teórico de planejamento situacional proposto pelo IIPE UNESCO para mitigar os efeitos da pandemia”, diz a Coordenadora de Formação a.i., Mariana Clucellas.

A coordenadora destacou ainda a importância de contar com a representação total dos Estados-membros latino-americanos e de praticamente toda a África lusófona no programa deste ano, para promover a cooperação Sul-Sul.

Ao longo da formação, os participantes irão analisar o papel dos diferentes atores envolvidos na política educacional, conhecer as tendências e os debates mais recentes sobre o assunto e adquirir capacidades e habilidades para a planificação estratégica, a gestão e a avaliação de políticas.

O programa funciona como uma ponte entre o trabalho diário destes profissionais na gestão e o conhecimento e a inovação acadêmica. Além disso, gera também um importante diálogo entre países e entre regiões que vivenciam desafios similares em seus respectivos sistemas educacionais.

Até o ano de 2020, 564 profissionais e autoridades da educação de diversos países latino-americanos e africanos de língua espanhola e portuguesa concluíram o programa com sucesso. Uma demanda específica dos servidores da Argentina também fez com que, nesse mesmo ano, o IIPE UNESCO adaptasse o programa a uma versão nacional.

O Programa Nacional de Formação em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais para a República Argentina (PNFRA) também começa esta semana e oferece marcos conceituais e ferramentas para melhorar os processos de planejamento educacional e gestão das instituições educacionais na Argentina. A edição 2021 do programa nacional conta com 36 representantes de ministérios provinciais do norte ao sul do país.

O IIPE UNESCO deseja as boas-vindas e uma ótima formação às novas coortes do PRF e do PNFRA.

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Contato

Para saber mais sobre os programas de formação, entre em contato conosco formacion@iiep.unesco.org