IIPE promove encontro sobre primeira infância com MINERD e Inafocam
Evento contou com a participação de 80 técnicos e gestores do setor educacional da República Dominicana
Crianças leem conto com especialista

© IIPE UNESCO / INAFOCAM

De 9 a 12 de dezembro, o IIPE UNESCO Buenos Aires, em cooperação com o Ministério da Educação da República Dominicana (MINERD) e o Instituto Nacional de Formação e Capacitação do Magistério (INAFOCAM), promoveu o encontro presencial do Curso Intensivo de Formação para Equipes Técnicas dos Ministérios e da Sociedade Civil sobre Políticas Educacionais para a Primeira Infância da República Dominicana.

Realizado na cidade de Santo Domingo, o encontro teve como objetivo fortalecer as políticas educacionais para a primeira infância e contou com a presença de 80 gestores e técnicos da sede central do MINERD, de instituições apêndices e de entidades da sociedade civil.

Durante seu discurso de boas-vindas, na segunda-feira (9), o diretor do INAFOCAM, Andrés de las Mercedes, falou sobre a importância da formação oferecida pelo IIPE para o modelo de cuidado à primeira infância desenvolvido pelo governo dominicano por meio dos Centros de Cuidado Integral à Primeira Infância (CAIPI) e os Centros de Cuidado à Infância e à Família (CAFI).

Para Alexandra Santelises, diretora de Educação Inicial do MINERD, desde 2007, o setor da primeira infância e as políticas públicas de cuidado integral fizeram um progresso significativo na satisfação das demandas dos setores que defendem as políticas públicas para a primeira infância. Segundo ela, a partir de 2012, foram concebidas e adotadas políticas que têm o INAIPI como seu principal fornecedor de serviços, o que representa um avanço significativo na cobertura, acesso e garantia de direitos para milhares de crianças na primeira infância no país.

Durante os primeiros dias de encontro, o IIPE pôde estabelecer vínculos com atores-chave do ministério, visitar várias instituições onde os programas de serviços CAIPI e CAFI operam e interagir com crianças e famílias beneficiadas. Por meio de suas conferências, oficinas, encontros de intercâmbio com autoridades locais e painéis de expositores, o encontro proporcionou uma oportunidade única para o IIPE conhecer as políticas públicas atualmente realizadas na República Dominicana.

O diretor regional do IIPE, Pablo Cevallos Estarellas, afirmou que o curso ministrado pelo Instituto contribuirá para a equidade educacional do país, principalmente para reduzir as disparidades de gênero, e ajudará a melhorar os resultados de aprendizagem cognitiva e não cognitiva, além de gerar maior resiliência do sistema educacional por meio de um planejamento sensível a crises.

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