Políticas digitais em educação na América Latina no contexto da pandemia de COVID-19
Análises Comparativas
Autoria
Ana Rivoir,
María Julia Morales
Editor
IIPE UNESCO Escritório para a América Latina
Ano
2021
Idiomas
Português,
Espanhol
Sobre a publicação
O objetivo deste documento é apresentar e analisar as políticas de educação à distância dos países latino-americanos que procuraram garantir a continuidade educacional frente à pandemia de covid-19. Com este fim, é apresentado um panorama regional enquanto se analisa diferentes estratégias e ações desenvolvidas por um grupo de países selecionados (de março a outubro de 2020).