Revisão comparativa de iniciativas nacionais de aprendizagem móvel na América Latina
Revisão comparativa de iniciativas nacionais de aprendizagem móvel na América Latina
Autoria
María Teresa Lugo, Violeta Ruiz, Andrea Brito, Josette Brawerman
Editor
IIPE UNESCO Escritório para a América Latina
Ano
2016
Idiomas
Espanhol
Sobre a publicação

Este estudo analisa com profundidade aspectos relacionados à abordagem e estratégias de implementação que foram adotadas, bem como estabelecer pontos de comparação sobre determinados temas que são essenciais para a formulação de políticas públicas de TIC na educação. A partir da proposta definida, pretende-se oferecer elementos para o fortalecimento das iniciativas e também para a reflexão sobre sua transferência e aplicabilidade em outros contextos. O objetivo final deste trabalho é contribuir para a busca de estratégias a serem utilizadas pelos Estados para assumir o compromisso de melhorar a equidade e qualidade educacional, a partir da perspectiva da educação como um direito, concebendo as TIC como oportunidade para solucionar problemas na área educacional. Acesse o Relatório Completo e o Sumário Executivo em espanhol, francês e inglês.