Por: Pablo Cevallos EstarellasNa América Latina, durante as duas últimas décadas, foi feito um investimento econômico significativo para incorporar tecnologias digitais aos sistemas educacionais, justificado pela crença de que elas melhorariam a educação em três dimensões:1. A primeira era que as…

Todos os anos, o Fórum Regional de Política Educacional oferece um espaço de diálogo, consulta e reflexão entre os responsáveis pela formulação e implementação de políticas educacionais nos países da América Latina e do Caribe, com o intuito de fortalecer as capacidades dos Estados-membros da UNESCO…

Por: Fernando Salvatierra*Na América Latina, enfrentamos desafios educacionais que parecem ser estruturais, especialmente para garantir o direito à educação de qualidade, com a alfabetização digital em primeiro lugar. A pandemia demonstrou a importância de superar esses desafios por meio da inovação…

O Fórum Regional sobre Política Educacional 2022, intitulado «Como enfrentar a crise de aprendizagem na América Latina e no Caribe», reuniu mais de 170 participantes, incluindo autoridades ministeriais de 29 países da região, técnicos de alto nível, supervisores educacionais e diretores de escolas…

Os Sistemas de Informação Educacional (SIGEd) são uma ferramenta fundamental quando se trata de pensar em políticas educacionais e planejar sua aplicação a fim de otimizar as condições do sistema educacional na América Latina e no Caribe. Durante a quinta edição do Fórum Regional do IIPE UNESCO…

Por: Pablo Cevallos Estarellas. Não é novidade que os países da América Latina e do Caribe estão imersos numa profunda crise de aprendizagem que se manifesta no fato de que as crianças e adolescentes da região não estão aprendendo o mínimo necessário para enfrentar os desafios do século XXI. A…