Brasil

Este documento apresenta os resultados preliminares do estudo de campo realizado no Brasil como parte do projeto de pesquisa "Obstáculos à escolarização de migrantes indocumentados em quatro países da América Latina: Brasil, Colômbia, Equador e Peru".

Cerca de 100 pessoas participaram do primeiro webinar em língua portuguesa promovido pelo IIPE UNESCO Buenos Aires, Escritório para a América Latina, no último dia 25 de julho. Com o tema “O Planejamento das políticas educacionais no âmbito da Agenda 2030”, o evento online contou com a participação…