Publicaciones

Serie de publicaciones del Proyecto @lis-INTEGRA

Editor: 
IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires
Consorcio INTEGRA
País de Edición: 
Argentina
Año de edicion: 
2007
Descripción: 
Entre 2003 y 2006, el IIPE-UNESCO, Sede Regional Buenos Aires desempeñó la Coordinación Regional del Proyecto INTEGRA, un proyecto de demostración del programa @lis, financiado por la Unión Europea, para la incorporación de las TIC en América Latina.   El proyecto INTEGRA apuntó a fortalecer las capacidades de las instituciones educativas latinoamericanas para hacer una utilización efectiva y relevante de las TIC en la enseñanza y en la administración educativa. Para ello se propuso la creación de una red de Centros de Innovación (CedeI) en Argentina, Chile y Uruguay, dedicados a experimentar y difundir el uso de las nuevas tecnologías. Sus principales grupos destinatarios fueron los directivos de escuelas, los docentes participantes, el personal técnico de las autoridades educativas, y los estudiantes.   Al finalizar el proyecto, el IIPE UNESCO dirigió la publicación de una serie de documentos, producto de lo trabajado a lo largo de los tres años.   Estas publicaciones conforman una unidad de sentido y acción en relación con la fundamental tarea de integrar las nuevas tecnologías y la educación. Ellas son:• Políticas Públicas para la inclusión de las TIC en los sistemas educativos de América Latina• Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC• Desarrollo de recursos para proyectos educativos con TIC     Políticas Públicas para la inclusión de las TIC en los sistemas educativos de América Latina, se trata de un material destinado al personal técnico y político de las administraciones educativas, así como para todos los actores sociales que puedan estar involucrados en procesos de inclusión digital.   Herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC es una guía de probada utilidad para equipos directivos, referentes tecnológicos y otros actores escolares que decidan llevar adelante un proceso innovador de la mano de las TIC en sus instituciones. Los diferentes pasos que se proponen son fruto de la integración de la experiencia de los socios europeos de INTEGRA, especialmente NCTE (Irlanda), a la luz de las dinámicas de las instituciones educativas latinoamericanas.   Desarrollo de recursos para proyectos educativos con TIC ofrece diversas estrategias para el diseño de un plan de desarrollo de recursos para proyectos educativos que integran tecnología. Este material está destinado a equipos directivos, asociaciones cooperadoras u otras organizaciones que necesiten resolver uno de los principales problemas que presentan las TIC en las escuelas: ¿cómo mantener y actualizar los recursos existentes?