Esta publicação apresenta uma pesquisa que sistematiza o Programa “Todos a Aprender” (Vamos todos aprender, em tradução livre), da Colômbia, e faz parte de um estudo mais amplo, que abrange um levantamento de outras três iniciativas de apoio à aprendizagem, implementadas no Peru, Chile e El Salvador. Esta série tem como objetivo identificar fatores estratégicos e extrair lições para a implementação desse tipo de programas na região, com ênfase nas estratégias de articulação implementadas entre os diferentes níveis de governo e administração educacional, atingindo efetivamente as escolas.