Esta publicación ilustra la segmentación social y su expresión en la oferta educativa para los adolescentes (tercer ciclo de la EGB y Polimodal) de la ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires, y constituye un aporte para la comprensión de los desafíos que plantea la meta de la universalización de la escolarización de los adolescentes.

El informe se organiza en tres grandes temas: en primer lugar, da cuenta de los rasgos principales de la experiencia educativa de cada grupo estudiado, expresando tanto la visión de los estudiantes como la de los profesores; luego hace foco sobre las miradas de los alumnos sobre los docentes; por último se analizan algunos rasgos generales de la experiencia del conjunto de los actores.