Atención Educativa a Personas en Situación de Movilidad en la Región
Estimadas y estimados colegas, en este nuevo foro de debate les proponemos reflexionar y compartir ideas sobre la temática de la atención educativa a poblaciones en situación de movilidad en nuestra región.
Uno de los grandes movimientos migratorios a nivel mundial de este siglo es el protagonizado por los millones de ciudadanos venezolanos que han abandonado su país en los últimos años. Alrededor de 5.6 millones de personas venezolanas han emigrado en este período y 4.6 millones se han establecido en América Latina y el Caribe. Colombia (con 1.8 millones de inmigrantes), Perú (con 1 millón de inmigrantes), Chile y Ecuador (con poco menos de 500 mil inmigrantes) han sido los principales países receptores.
En nuestro primer boletín hicimos foco en la respuesta del estado colombiano para la atención educativa de las niñas, niños y jóvenes venezolanos que se han establecido en su territorio. Entre otros materiales, realizamos una entrevista a la especialista del PNUD (hoy en EDUCAPAZ) Milena Montoya Serrano.
En dicha entrevista Milena Montoya brinda algunas claves de política para comprender mejor la respuesta educativa de Colombia para atender esta crisis migratoria:
- Una respuesta enmarcada en un marco de derechos.
- La necesidad de generar leyes de alto nivel que permitan la atención social y educativa, eliminando barreras para dicha atención en diversos sectores estatales.
- Al amparo de dichas leyes, se han desarrollado adaptaciones a los diversos programas y servicios sociales del estado para atender la problemática de manera multisectorial.
- La coordinación con instancias de cooperación internacional y con ONG’s locales.
- La importancia de desarrollar programas para que la inclusión educativa permita aumentar la cohesión social y la resiliencia de las comunidades de acogida y una verdadera inclusión relacional, y no solo formal, para los estudiantes en situación de movilidad humana.
Las y los invitamos a disfrutar de dicha entrevista y de los diversos materiales que se encuentran en nuestro boletín.
Posteos
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Foro
¡Buen día!
Primeramente quiero agradecer desde Venezuela el gran apoyo que han brindado a los millones de inmigrantes venezolanos; a pesar de ser una situación compleja y nueva para Colombia lo afrontan con mucha conciencia en el marco de los Derechos Humanos. Aunque sabemos que existen algunas vulnerabilidades es difícil controlarlo todo por la gran movilidad.
Con respecto a la entrevista dada por la especialista del PNUD (hoy en EDUCAPAZ) Milena Montoya Serrano; puedo dar constancia por unos familiares que se encuentran en Cúcuta, al poco tiempo de llegar los niños fueron incluidos en la matricula escolar, además ya cuentan con la ciudadanía; está claro que no pretenden regresar a pesar del elevado costo en los servicios.
¡Saludo!
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Estimada Eydi Jiménez, muchas gracias por el comentario. Efectivamente, aún hay vulnerabilidades que solucionar, dadas las condiciones de la población que migra. Dejo aquí el enlace al boletín en que se encuentrala entrevista, que cuenta con más material sobre el tema.
https://infogram.com/1p3m723w7w335gb0l6zvg1zr3ksd6p2p7yz
Saludos!
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Les invito a comentar sobre esta temática en relación a la atención educativa de los migrantes en sus países.
¿Cómo ha sido la respuesta en sus países para la inclusión de personas en situación de movilidad humana al sistema educativo?
¿Qué obstáculos se han encontrado? ¿Cuáles han sido las lecciones aprendidas?
Además de las identificadas por Milena en la entrevista, ¿qué otras claves de política pueden identificar en sus países para la atención de esta problemática o cuáles creen que deben ser claves prioritarias para dar respuesta a esta problemática?
Espero leerlas y leerlos muy pronto!