Espacio de EFTP. Nuevas expectativas en un nuevo año.

Estimadas y estimados: el espacio de EFTP, como un nuevo eje temático de la RED, se instaló en los últimos meses del año 2020, allí hemos generado varias instancias de intercambio con especialistas de diferentes países. Uno de los principales temas de intercambio fue la formación y profesionalización docente, donde pudimos saber de algunas experiencias en ese sentido.

Luego de un año 2020 complejo a nivel mundial, con repercusiones y consecuencias directas en lo educativo en general y en la EFTP en particular, para el presente año nos proponemos ahondar en diferentes temáticas vinculadas a la EFTP, tales cómo el vínculo entre la educación y el trabajo; el diseño curricular en la EFTP; modelos de EFTP; innovación y EFTP; sistemas nacionales de EFTP; efectos y aprendizajes para la EFTP en tiempos de pandemia y post pandemia; entre otros temas que puedan surgir a iniciativa de ustedes.

En resumen, las expectativas para este año, es que podamos dinamizar este espacio, no por el espacio en si mismo, sino sobre todo para que a partir de la experiencia de los distintos países e instituciones de EFTP, podamos aportar y enriquecer a otros en el desarrollo de políticas, programas o proyectos de EFTP.

Los que trabajamos en la EFTP tenemos claro que es un campo educativos que demanda flexibilidad, creatividad y adaptabilidad casi constantes, y el aporte de cómo se desarrolla y lleva adelante en distintos contextos es un "nutriente" relevante para el desarrollo de una política pertinente de EFTP.

Posteos

3

Foro

Fernando Ubal

Mar, 16/02/2021 - 10:19

Por lo tanto los animo a sumar sus aportes a la EFTP, a estar atentos tanto al foro del espacio, como a nuevos espacios que estarán habilitados en la RED. Seguiremos apostando a la construcción colectiva de conocimiento y al enriquecimiento mutuo a través de compartir experiencias y aprendizajes.

Los y las saludo con la expectativa de encontrarnos a la brevedad en los espacios de intercambio y con el deseo de que puedan hacer llegar sus inquietudes y propuestas.

Stella Escandell

Lun, 01/03/2021 - 09:13

Hola Fernando

Me permito sugerir dos temas a tratar a lo largo del año.

Veo que sos de Uruguay, y me parece interesante explorar el modelo de UTEC para educación superior técnica, considerando las articulaciones con ofertas preexistentes y la cuestión de certificación de competencias. Este último punto es un desafío también para la región en términos de cómo interactuan los sistemas educativos con las políticas tendientes a marcos de cualificaciones/competencias.

 

saludos

 

Fernando Ubal

Lun, 08/03/2021 - 17:43

En respuesta a por Stella Escandell

Hola Stella. Un gusto saludarte y leerte.

Muy pertinente tu comentario. En nuestros países encontramos bastantes avances en la certificación/acreditación orientados al mundo del trabajo, lo que mencionas de UTEC lo incorpora como una de las formas de acceso a la educación superior o terciaria tecnológica en Uruguay. Es un modelo interesante y seguramente en otros países podremos recoger experiencias oportunas y pertinentes en este sentido.

Seguimos en contacto y aportando en este espacio. Un saludo desde Uruguay.