Los estudios que integran esta publicación se refieren a reformas de las carreras docentes en Chile, Colombia, Ecuador, México y Perú, y comparten un marco de análisis común.
Esta publicación contiene parte de la sistematización de los resultados de la Iniciativa de Educación Básica, “Comunidad de Aprendizaje", y ofrece, además, una serie de reflexiones construidas en el transcurso de la experiencia de formación de las personas responsables de la gestión de los proyectos…