Esta publicación contiene parte de la sistematización de los resultados de la Iniciativa de Educación Básica, “Comunidad de Aprendizaje", y ofrece, además, una serie de reflexiones construidas en el transcurso de la experiencia de formación de las personas responsables de la gestión de los proyectos educativos llevada acabo durante los años 2001 y 2002.

Esta experiencia estuvo destinada a fortalecer la capacidad de gestión de los coordinadores y equipos responsables de los proyectos que integraron la iniciativa. Sus objetivos principales fueron: promover la toma de conciencia de los saberes implícitos en la acción mediante el análisis crítico de las prácticas de gestión; fortalecer la capacidad conceptual para comprender situaciones y tomar decisiones en proyectos de desarrollo educativo en contextos de pobreza; y fortalecer capacidades y actitudes necesarias para la construcción colectiva de saberes.