Módulos de formación en competencias para la gestión escolar en contextos de pobreza
Orientaciones conceptuales y didácticas
Módulos de formación en competencias para la gestión escolar en contextos de pobreza
Autoria
Cecilia Braslavsky, Felicitas Acosta, Liliana Jabif
Editor
UNESCO
Ano
2004
Idiomas
Español, Portugués
Sobre a publicação

Esta publicación contiene un conjunto de materiales de enseñanza para quienes coordinan o facilitan actividades de formación de directivos de instituciones escolares. El propósito de este libro es que estos materiales puedan incorporarse en los programas en curso, en forma de talleres o ciclos de actividades de formación en competencias, dentro o fuera de los centros educativos.