¿Qué es?

Este proyecto impulsa las mentorías (definidas como la formación entre pares) como estrategia para formar docentes, implementadas a través de una propuesta de formación de mentores.
Para ello, desarrolla un documento base orientador de los procesos de mentoría, tutoría e inducción a la docencia para el acompañamiento pedagógico en las instituciones educativas, que incluye fundamentos teóricos, metodológicos y procedimentales. Correlativamente, elabora un módulo de formación para la implementación de las estrategias de mentoría desarrolladas, las cuales son validadas en talleres con equipos técnicos y con formadores de formadores.

   ¿Cuál es su propósito?

Apoyar las actividades de formación docente a través del desarrollo de un documento base orientador sobre procesos de mentoría, tutoría e inducción, así como
módulos de formación que los acompañen.

   ¿A quiénes está dirigido?

Instituciones estatales de formación de docentes, u otro tipo de instituciones de formación de formadores.

   Caso de implementación

País: Paraguay

Institución requirente: Ministerio de Educación y Cultura y PNUD Paraguay

Duración: Noviembre 2017 - julio 2018