Florencia Sourrouille

Disparidades urbanas y rurales en América Latina

En esta publicación se expone un conjunto de indicadores sociales y educativos que permiten examinar las disparidades entre zonas urbanas y rurales en el acceso en el nivel primario y secundario de educación, en once países de América Latina (Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Paraguay y Perú).Además, se ofrece en este trabajo una primera interpretación de los datos que marca puntos de partida para avanzar hacia una lectura más profunda de los mismos.