Estados del arte

Estado del Arte de la Educación Media Técnico Profesional en Latinoamérica 2016-2020

El documento “Estado del Arte de la Educación Media Técnico Profesional en Latinoamérica” da cuenta de un proceso análisis y sistematización de un corpus significativo de estudios, investigaciones y producciones académicas vinculadas a la EMTP en nuestra región. Su revisión no solo persigue cómo caracterizarlas sino que, mediante preguntas orientadoras, pretende identificar los puntos de convergencias y desencuentros, así como relevar las innovaciones en los procesos de investigación.

Políticas de igualdad de género en la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en América Latina

El documento tiene como propósito revisar los resultados de investigaciones recientes en torno al tema, relevando los hallazgos y conclusiones principales como insumos que contribuyan a fortalecer la igualdad de género en las políticas de EFTP de la región.

Uso de resultados de las pruebas de aprendizaje en el diseño de las políticas educativas en América Latina

El documento describe los modos en que la investigación explora el uso de los resultados de evaluaciones de aprendizaje como instrumentos de mejora en la gestión y diseño de políticas educativas. Las síntesis y conclusiones facilitan la identificación de temas específicos en los que sería pertinente ahondar con el fin de reconocer factores y dinámicas que favorecen o inhiben el aprovechamiento de los resultados de las pruebas de aprendizaje.