O Programa Regional é um espaço de aprendizagem oferecido anualmente desde a fundação do IIPE UNESCO Buenos Aires. Já participaram funcionários e profissionais de diferentes níveis de gestão educacional de vários países latino-americanos e também africanos de língua espanhola e portuguesa.
Até o ano de 2018, mais de 500 participantes concluíram o Programa com sucesso.
Edição 2019
País anfitrião do encontro presencial: Uruguai
Encerramento das candidaturas: 05.04.2019
Notificação de aceitação: 25.04.2019
Período de formação online: 06.05.2019- 11.10.2019
Período de encontro presencial: 18.10.2019- 27.10.2019
Modalidade
O programa tem duração de 20 semanas. A carga de trabalho total é de 456 horas.
Durante a formação virtual, os participantes devem dedicar 20 horas semanais de trabalho ao Programa.
O encontro presencial é opcional e intensivo. Ocorre no país anfitrião, das 9h às 18h.
Formação virtual (20 semanas de curso e 3 semanas livres)
Desenvolve-se nos locais de residência dos participantes, que durante 20 semanas realizam cinco cursos de formação através do Campus Virtual do IIPE UNESCO Buenos Aires.
Encontro presencial (1 semana)
Desenvolve-se no país anfitrião e inclui conferências, oficinas participativas e uma visita de estudo ao sistema educacional do país.
Objetivos
O Programa propõe aos participantes:
• ADQUIRIR uma visão ampla e comparativa dos problemas educacionais da região;
• FORTALECER suas capacidades para a análise do funcionamento de sistemas, políticas e programas educacionais;
• AMPLIAR seu conhecimento sobre estratégias e opções de políticas que estão sendo desenvolvidas atualmente para a melhoria de práticas e resultados educacionais;
• DESENVOLVER competências nas práticas de formulação, implementação e avaliação de políticas, planos e programas educacionais.
Avaliação e certificação
Para concluir o Programa, os participantes deverão ser aprovados nos cinco cursos e elaborar um projeto integrador final (Trabalho de Conclusão do Programa), no qual, com base em ferramentas adquiridas, devem analisar uma política do seu país e desenvolver uma proposta concreta para melhorá-la.
Contato
Público
• FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS que realizem atividades de geração de informações, análise de dados, formulação, planejamento, implementação e avaliação de programas, planos e políticas de educação.
• PROFISSIONAIS das áreas de pesquisa educacional, estatísticas educacionais, planejamento educacional, avaliação educacional, currículo e desenvolvimento profissional docente.
• LÍDERES sociais, sindicais e políticos, com trajetória reconhecida, que tenham interesse na temática da educação.