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Países e municípios estão intensificando seus esforços para frear a propagação do COVID-19. As medidas causarão graves consequências para a equidade educacional: como o fechamento de escolas afetará os estudantes mais vulneráveis?
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IIPE oferece materiais e recursos relevantes a planejadores da educação, formuladores de políticas e demais partes interessadas durante o surto de COVID-19
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Há 25 anos, 189 países assinavam a Declaração e Plataforma de Ação de Pequim, consideradas ainda hoje as diretrizes mais progressistas para o empoderamento de mulheres e meninas.
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Uma data para promover a participação plena e em condição de igualdade das mulheres e meninas na educação, trabalho e tomada de decisões no campo da ciência.
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Uma entrevista com Gloria Bonder, coordenadora da Cátedra Regional da UNESCO para Mulheres, Ciência e Tecnologia na América Latina
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No dia 24 de janeiro, o mundo celebra pela segunda vez o Dia Internacional da Educação, proclamado pela Assembleia Geral da ONU
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Desde seu lançamento em junho de 2019, a REDE de Especialistas em Política Educacional já organizou três importantes reuniões virtuais entre equipes técnicas de diferentes ministérios da educação da região.
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De 9 a 12 de dezembro, o IIPE UNESCO Buenos Aires, em cooperação com o Ministério da Educação da República Dominicana (MINERD) e o Instituto Nacional de Formação e Capacitação do Magistério (INAFOCAM), promoveu o encontro presencial do Curso Intensivo de Formação p
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Um dos projetos mais emblemáticos do Escritório para a América Latina do IIPE UNESCO, o SITEAL possui agora novos design, conteúdos e funcionalidades para fornecer informações atualizadas sobre os sistemas educacionais da América Latina.
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Pablo Cevallos Estarellas, diretor do Escritório para a América Latina do IIPE UNESCO, participou de uma série de encontros na Cidade do México com o objetivo de apresentar as linhas de ação do Instituto e seu trabalho na região.
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Representantes dos 19 Estados-membros da UNESCO na América Latina participaram do encontro presencial do Programa Regional de Formação em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais (PRF), realizado em Montevidéu, Uruguai.
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Já está disponível a última publicação de nossa pesquisa global de dados abertos escolares para combater a corrupção na educação, que analisa em profundidade iniciativas de toda a América Latina.
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O Fórum Regional de Políticas Educacionais do IIPE reuniu em Buenos Aires representantes técnicos de alto nível de vários países da América Latina para dialogar sobre o que é possível fazer quando os sistemas educacionais da região enfrentam situações de crise.
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Que desafios a América Latina deve enfrentar para universalizar o acesso à educação secundária de qualidade e assim permitir que todas as pessoas participem plenamente do mundo do século 21?
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Entender quem são os adolescentes e jovens a quem deve estar destinada a escola secundária permite avançar em direção a estratégias e políticas educacionais que reconheçam e atendam suas identidades e expectativas.