Esta publicação oferece às equipes gestoras, associações cooperadoras ou outras organizações ferramentas de trabalho que servem para resolver um dos principais problemas apresentados pelas TIC nas escolas: como manter e atualizar os recursos existentes?

Esta publicação é resultado de um processo de reflexão e aprendizado realizado nos últimos anos no IIPE UNESCO Buenos Aires sobre os usos das tecnologias da informação e comunicação para a melhora contínua da qualidade, que envolve a participação de um conjunto de atores-chave nos sistemas…

Esta publicação recupera as principais contribuições do Seminário Internacional “Educação e políticas de TIC. Sistemas educacionais em contextos de imersão tecnológica”, organizado pelo IIPE UNESCO Buenos Aires em 2015. O encontro contou com a presença de especialistas e autoridades de vários países…

Esta publicação foi gerada dentro do programa "Proniño" da empresa Movistar e Fundación Telefónica, que financiou pesquisas relacionadas à questão do trabalho infantil, colaborando na construção de conhecimentos sobre o assunto. O programa buscou valorizar a educação para desencorajar o trabalho…

O Sistema de Informação sobre Primeira Infância na América Ibérica é uma iniciativa da Organização dos Estados Ibero-Americanos com o objetivo de dispor de uma ferramenta útil que permita monitorar a situação da primeira infância na região, fazer comparações apropriadas e pertinentes entre os países…

Este documento expõe e analisa brevemente diferentes estatísticas relacionadas ao Desenvolvimento na América Latina durante o período 2000-2013.

Este material de capacitação de professores contém contribuições teóricas e práticas úteis para reflexão e debate, resultado de um trabalho compartilhado com professores de escolas de diversas áreas geográficas da Argentina. A publicação busca estimular a criatividade dos professores para enriquecer…

O documento expõe e analisa brevemente diferentes estatísticas vinculadas à Escolarização e à Infância na América Latina durante o período 2000-2013.

O documento expõe e analisa brevemente diferentes estatísticas vinculadas à Escolarização e a Primeira Infância na América Latina durante o período 2000-2013.

Esta publicação apresenta uma série de dados sistematizados sobre a condição docente em quatro países da América do Sul (Argentina, Brasil, Peru e Uruguai). Esses dados foram produzidos no âmbito do programa de pesquisa "A profissionalização de professores" desenvolvido no IIPE UNESCO Buenos Aires a…