Esta publicação oferece as apresentações e a síntese do trabalho realizado por diferentes especialistas durante o Seminário Internacional “Como as Tecnologias da Informação e da Comunicação transformam escolas”, organizado em 2007 pelo UNICEF Argentina e IIPE UNESCO Buenos Aires. Em consonância com…

Estruturada em três eixos temáticos, esta publicação contém tanto contribuições teóricas sobre o que significa governar um sistema educacional atualmente, como também uma análise de experiências concretas de políticas nessa área em contextos nacionais diversos. O primeiro eixo explora o que…