América Latina

Usos dos sistemas de informação no planejamento e na gestão de políticas educacionais na República Dominicana

Esta publicação descreve sinteticamente os sistemas de informação existentes no Ministério da Educação da República Dominicana e descreve as características do Sistema de Informação para a Gestão Escolar da República Dominicana (SIGERD). Também detalha os principais usos identificados para a gestão…

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Artigos

Planejar a educação, construir o futuro: uma perspectiva regional

O Escritório para a América Latina e o Caribe do Instituto Internacional de Planejamento Educacional (IIPE) da UNESCO foi estabelecido em Buenos Aires, Argentina, em junho de 1998. Portanto, 2023 marca não apenas os 60 anos da presença global do Instituto, mas também os 25 anos de sua presença…

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Notícias

Por que incluir uma perspectiva de gênero no planejamento educacional?

De acordo com estudos da UNESCO, muitas meninas e mulheres não podem exercer seu direito à educação devido à desigualdade de gênero e às práticas discriminatórias. Pobreza, casamento precoce e violência de gênero são apenas algumas das razões da alta porcentagem de meninas e mulheres não…

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Reconstruir la educación, no las barreras

Pesquisa

Análisis comparativo de políticas

Reconstruir a educação, não as barreiras

- Autoria do documento: Sergio Meresman y Cynthia Brizuela

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Notícias

Transformar o futuro da educação na Guiana

Na Guiana, foi lançada uma reforma que posiciona a liderança local, a equidade e a inclusão em um lugar prioritário para transformar o sistema educacional. Assinada em 16 de fevereiro pelo Ministério da Educação e vários parceiros estratégicos, a declaração de Apoio do Acordo de Parceria…

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Candidaturas abertas para formação em planejamento e gestão educacional durante 2023

A fim de responder aos desafios de planejamento e gestão educacional na região, o IIPE UNESCO, Escritório para a América Latina e o Caribe (ALC), anunciou sua oferta formativa para 2023 e abriu o período de candidatura para as pessoas que desejam participar. Essas propostas de formação online são…

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Crise de aprendizagem: principais desafios e recomendações

O Fórum Regional sobre Política Educacional 2022, intitulado «Como enfrentar a crise de aprendizagem na América Latina e no Caribe», reuniu mais de 170 participantes, incluindo autoridades ministeriais de 29 países da região, técnicos de alto nível, supervisores educacionais e diretores de escolas…

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Os SIGEd: seu papel no planejamento e gestão da política educacional

Os Sistemas de Informação Educacional (SIGEd) são uma ferramenta fundamental quando se trata de pensar em políticas educacionais e planejar sua aplicação a fim de otimizar as condições do sistema educacional na América Latina e no Caribe. Durante a quinta edição do Fórum Regional do IIPE UNESCO…

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Notícias

Como enfrentar a crise de aprendizagem na América Latina e no Caribe?

Por: Pablo Cevallos Estarellas. Não é novidade que os países da América Latina e do Caribe estão imersos numa profunda crise de aprendizagem que se manifesta no fato de que as crianças e adolescentes da região não estão aprendendo o mínimo necessário para enfrentar os desafios do século XXI. A…

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Foro Regional de Política Educativa 2022

Notícias

Foi realizado o Fórum Regional sobre Política Educacional 2022

Com o objetivo de fortalecer as capacidades dos Estados-membros da UNESCO e contribuir para dinamizar a agenda educacional na região, o Fórum Regional - organizado conjuntamente pelo IIPE UNESCO e OREALC/UNESCO Santiago - foi realizado virtualmente de 4 a 6 de outubro e proporcionou um espaço de…

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