Análise comparativa: Formação de docentes indígenas em alguns países da América Latina
- Autoras do documento: Sylvia Schmelkes e Ana Daniela Ballesteros.
Pesquisa
O não formal na educação e cuidados na primeira infância
- Autor do documento: Adrián Rozengardt
Respostas de política pública e desafios para garantir o bem-estar da primeira infância em tempos de COVID-19
- Autoria do documento: Ana María Osorio e Ernesto Cárdenas
Educação em contextos de confinamento punitivo
- Autoria: Anayanci Fregoso Centeno e Emmanuel Rojas Botello.
Trabalho infantil e experiência escolar
Esta publicação foi gerada dentro do programa "Proniño" da empresa Movistar e Fundación Telefónica, que financiou pesquisas relacionadas à questão do trabalho infantil, colaborando na construção de conhecimentos sobre o assunto. O programa buscou valorizar a educação para desencorajar o trabalho infantil, contribuindo tanto para o campo acadêmico quanto para os atores da comunidade educacional envolvidos.
A condição docente
Esta publicação apresenta uma série de dados sistematizados sobre a condição docente em quatro países da América do Sul (Argentina, Brasil, Peru e Uruguai). Esses dados foram produzidos no âmbito do programa de pesquisa "A profissionalização de professores" desenvolvido no IIPE UNESCO Buenos Aires a partir do ano 2000.
Políticas educacionais e territórios
Estruturada em três eixos temáticos, esta publicação contém tanto contribuições teóricas sobre o que significa governar um sistema educacional atualmente, como também uma análise de experiências concretas de políticas nessa área em contextos nacionais diversos.
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Um dos projetos mais emblemáticos do Escritório para a América Latina do IIPE UNESCO, o SITEAL possui agora novos design, conteúdos e funcionalidades para fornecer informações atualizadas sobre os sistemas educacionais da América Latina.
Panorama do setor de educação nacional
Trata-se de um projeto de pesquisa que contribui para uma melhor transição de gestão entre governos a partir de um documento que revela a situação educacional do país e realiza uma análise comparativa no contexto da América Latina.
Estudos sobre educação secundária, adolescência e juventude
Esta linha de pesquisa gera estudos sobre a situação de adolescentes e jovens em países da região, no âmbito das reformas que os diferentes ministérios da educação estão realizando na oferta de educação secundária.
