Leda Milena Muñoz, Melania Brenes Monge, Elena Martín, Valeria Kelly e María Teresa Lugo refletem sobre abordagens teóricas, políticas e experiências que tratam da relação entre a primeira infância e as tecnologias digitais.
María Elena Mizrahi, Laura Chinchilla Barrientos, María Lucila Argüello e Néstor López falam sobre experiências regionais de políticas de prevenção e abordagem de situações de violência na infância.
Muriel Presno, Claudia Saavedra Norambuena e Néstor López conversam sobre o modo como a atividade estatal assume o compromisso de proteger os direitos das crianças.
Denise Vaillant, Laura Fumagalli e Andrea Brito refletem sobre o valor estratégico da formação docente inicial diante dos desafios educacionais da região.
No contexto da aprovação da nova Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, a UNESCO lança em nível regional a campanha E-2030 "Educação para transformar vidas", uma série de materiais que disseminam as metas e estratégias para alcançar o objetivo 4 deste marco mundial: "assegurar Assegurar a…
Valeria Kelly, Mariana Maggio, Diego Leal e Ana Laura Martínez Tessore refletem sobre problemas pedagógicos que se manifestam no campo da educação e das TIC.
María Teresa Lugo, Carina Lion e Denise Vaillant falam sobre o desenvolvimento profissional docente, uma das questões centrais relacionadas às políticas digitais.
Pablo Cevallos Estarellas, Gladys Kochen, Néstor López, Cecilia Barbieri e Camilla Croso falam sobre os desafios do planejamento de políticas educacionais na região no contexto da Agenda 2030.
A UNESCO apresenta um novo vídeo para explicar as dez metas do Objetivo de Desenvolvimento 4. Com a ajuda de Elyx, a primeira embaixadora digital da UNESCO, descubra como garantir uma educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas…